黑海中的璀璨(pixnet站)

妍的手指很修長.拿東西,她按鍵盤,手機時,手指還會揚起,精細地只用食指做按壓的動作,拿筷叉吃飯時很穩,不是五指握住,拿筷姿勢相當優美,不像是幼兒剛初學拿筷的模樣.

helenna很喜歡小妍的手.不管是手的樣子,還是手的姿勢.helenna總覺得像個藝術家,動作優雅像一幅畫.每每讓讓helenna不捨移開目光.

8B希望妍以後走資訊業或是法律界.helenna倒是希望她走科學界.不過,父母的想法想歸想,我們也只是從旁盡量培養她多方面的嘗試,讓她找出最適合她自己的興趣.揠苗助長只是有害而無助益.

有時候,看見妹angella對大女兒queena課業上的態度,著實不忍.helenna能理解父母望子女成龍成鳳的期望.但是,queena才小二,從幼稚園開始的雙語教育,當小孩子在課業上的競爭之外,是否失去了這個年齡該有的童年?

私下提醒她,自己小時候爸媽也沒給我們讀書壓力,兄弟姐妹不也這樣長大,在社會上還是有競爭的本錢?現在大環境下,教改是改到"不搭不欺",學童跟父母一樣辛苦,回家後,何必再扮演另一個黑暗推手,把壓力再往小孩身上加諸?

一味只把父母的期待加諸在子女身上,說穿了,不過是希望子女完成父母自己的夢想,但夢想不見得就是子女所期待,所真正想要的.

我們都希望小孩是在快樂健康的環境下成長,EQ 跟 IQ同等重要,教育不只是擁有好的學歷,還要給他們正確的觀念與想法,做到身體力行,得到各種的經歷體驗,這樣的教育才是對整個社會有用的.

期望歸期望,壓力的施力點的過與不及,需要做父母的三思而行.

塑造一個完美的陶器,別忘了給它一顆無瑕的心. 妍還小,helenna需要從其他父母的育兒教兒經驗中去蕪存菁,期待自己在育兒這條路上少走一點冗長無謂的風雨路.

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